為應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，根據(jù)教育部、省教育廳和濰坊醫(yī)學(xué)院有關(guān)新型肺炎疫情防控工作文件精神，響應(yīng)學(xué)校“停課不停學(xué)，開展在線課堂”的號召，確保延期開學(xué)期間濰坊醫(yī)學(xué)院臨床本科2016級理論授課教學(xué)有序開展，自2020年3月2日起，我院2019—2020學(xué)年第二學(xué)期實行網(wǎng)絡(luò)直播授課，通過釘釘群直播平臺進行理論授課。
授課教師們都來自臨床一線，在這支授課教師隊伍里，既有年輕的教學(xué)骨干，又有年長的教授名醫(yī)，他們在臨床一線為抗擊新冠肺炎日夜勞累，在接到直播教學(xué)任務(wù)后，仍不辭辛苦，積極備課，有的教師利用自己的休息時間來為同學(xué)們直播授課。他們拿出了醫(yī)療科研的鉆研勁頭，不會用直播軟件，學(xué)！他們仿佛又回到年輕時代。“敏而好學(xué)，不恥下問”是對所有教師們的詮釋，教師們個個成為了直播“網(wǎng)紅”和技術(shù)能手，他們努力學(xué)習(xí)，不斷掌握直播平臺的各項功能，為學(xué)生們呈上一堂堂流暢、生動、精彩的線上課程。
雖然課堂從線下改到線上，教師無法像以往一樣直觀的感受到學(xué)生對所講述內(nèi)容的反饋，但教師和學(xué)生都很快適應(yīng)了新的教學(xué)模式，學(xué)生可以在線隨時提問，老師在直播中對學(xué)生的提問耐心解答，反而拉近了師生之間的距離；課后老師通過釘釘群布置作業(yè)、輔導(dǎo)答疑，學(xué)生還可以通過錄像回放復(fù)習(xí)，教學(xué)效果良好。
我院全體教師、教學(xué)管理人員化疫情危機為學(xué)習(xí)契機，轉(zhuǎn)變教育觀念，推進教學(xué)方式變革。網(wǎng)絡(luò)直播授課開課以來，科教科協(xié)同各教研室守初心、擔(dān)使命，在平凡的崗位上用實際行動為抗擊疫情貢獻力量。
